VEDUCHINA英语

英文写作是体现英语应用能力的一个重要方面，也是高考必考题型之一。根据英语学科高考《考试说明》，书面表达分值为30分，占卷面分值的20%.

　　从往年的阅卷情况来看，老师们更多的是从整体上或者说从宏观上把握整篇文章，侧重于语言文字的运用。所以要在写作中获取一个比较理想的分数，考生应该从以下几个方面入手：

　　首先，要明确考试的写作要求。高考主要是以提供一定的材料，包括有说明文字型、图表型和图画型三种类型，要求考生在充分运用材料的基础上进行叙述和发挥，并大都要求表明一下自己对某一问题的态度和看法。所以在动笔之前，对写什么（作文内容或要点），怎么写（行文和语言）应该有一个清醒的思路。针对提示的文字或图片，必须先认真审题，组织内容，准确找出命题要求的“点”，因为阅卷关键标准之一就是要看是不是把所有的内容都覆盖到。切忌偏题离题，东拉西扯，不得要领，还要避免累赘繁琐，条理不清，重点不突出的失误。从以往阅卷的情况来看，很多考生没有认真思考，动笔就写，在写作的过程当中或者在检查的时候发现一些错误，不得不进行修改，由于考试时不准使用涂改液和胶条，致使卷面多处用圆珠笔或钢笔涂改，严重影响卷面整洁，也影响了得分。

　　其次，受青睐的作文往往是用词用句实在、精练、到位的文章。要尽可能地运用已学过的而且比较熟练的词组、短语或成语、句式以确保文章简洁通顺，切忌随意以中文思维为基调来遣词造句，或启用一些冷僻赘词。词法上，要在使用动词、非谓语动词、副词和词语活用等方面多用心思；句法句式使用避免单一化，各种句式做到转换自如，如强调句、倒装句、感叹句、省略句、各种从句和固定句型等，长句和短句交错。需要强调的是，水平好的考生可确保在没有错误的前提下有一些适当发挥，增设亮点，使得文章上档次。

　　另外，行文连贯，错落有序是阅卷教师比较看重的又一个方面。为了使文章在整体上结构严密，浑然一体，增强文章的说服力和感染力，考生应该在句子与句子之间，段落与段落之间，恰当地使用一些过渡性词语。不用或不会用连接词或连词，出现句法错误或产生语言断裂现象，和不分段落一路到底等，都是英语写作的大忌。

　　还有，要努力消灭基本语法和句法错误，如要正确判断时态，语态的应用，不能交叉混杂；避免写出残句破句。这部分既能反映学生的思维判断能力，也展示着考生的语言根基。

　　细节上的失误也不可小视。如单词拼写、标点符号，字母的大小写，书写水平，卷面整洁度均会对成绩造成不良影响。高考作文要求字数为120个以上，一般控制在130字左右为妥，若太少会给人以水平有限，草草了事的感觉。太多又会给阅卷者以额外的负担，且在采用电脑阅卷后，卷面是有范围控制的，不可超出。

　　在接下来的复习时间里，老师要指导学生进行有计划、有目的写作实践，只有在练习中，才能掌握和提高正确的写作技能；积累一定量积极语素，如相对高级的短语，连词和句型，经常使用，做到信手拈来；还应经常进行点评交流，这对于提高写作能力是大有裨益的。